احتمال انحلال کابینه جنگ رژیم صهیونیستی قوت گرفت وقوع حادثه دریایی جدید در غرب یمن (۱۸ خرداد ۱۴۰۳) جهاد اسلامی فلسطین: توقف بی‌بازگشت جنگ شرط آتش‌بس است اختصاص ۳۲ هزار ظرفیت استخدامی به فرزندان شهدا و جانبازان در دولت سیزدهم صداوسیما ضوابط تبلیغات نامزدهای ریاست جمهوری را اعلام کرد دیدار رئیس جهاد دانشگاهی کشور با استاندار خراسان رضوی مقاومت اسلامی عراق از عملیات مشترک با یمن خبر داد اطلاعیه شماره ۲ ستاد انتخابات ریاست جمهوری رسانه ملی پیش‌نویس اصلاح‌شده قطعنامه درباره آتش‌بس غزه در شورای امنیت استاندار خراسان رضوی: همه فرمانداران برای برگزاری چهاردهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری آمادگی کامل دارند سید علی اکبر محتشمی پور، مردی با رؤیای آزادی اوجی: ۵۳ میلیون متر مکعب به تولید گاز خام اضافه شد آل اسحاق: بسط و گسترش دادن فضایی که اتحادیه اروپا در کشور ما ایجاد کرده کار درستی نیست احتمال برگزاری انتخابات ریاست جمهوری به صورت الکترونیکی در کلانشهرها مخبر: شهید آیت‌الله رئیسی پیش از تشکیل دولت سفر‌های استانی خود را آغاز کرد پوتین: بایدن درباره اوکراین نامه فرستاده است | اگر آمریکا وتو نمی‌کرد آتش‌بس در غزه به نتیجه رسیده بود معافیت سربازی و حمایت قانون جوانی جمعیت از مشمولان آمریکا در واکنش به سفر حقانی به امارات؛ برای میزبانی از مقامات طالبان باید مجوز بگیرید روزنامه «هاآرتص»: مقامات اسرائیلی به این نتیجه رسیدند که جنگ غزه باید تمام شود جزئیات عملیات ترکیبی مهم امروز ارتش یمن در دریای سرخ و مکران (۱۶ خرداد ۱۴۰۳)
سرخط خبرها

انتقاد شدید از نحوه رتبه‌بندی معلمان باسابقه| عدالت در رتبه‌بندی‌ها رعایت نشده است

  • کد خبر: ۱۵۵۷۱۰
  • ۲۸ اسفند ۱۴۰۱ - ۱۱:۰۳
  • ۴
انتقاد شدید از نحوه رتبه‌بندی معلمان باسابقه| عدالت در رتبه‌بندی‌ها رعایت نشده است
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به نحوه اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان گفت: نحوه اجرای این قانون با آن چیزی که در مجلس و کمیسیون آموزش به تصویب رسید، تفاوت دارد و حتما وزیر آموزش و افرادی که در رتبه‌بندی معلمان نقش دارند، باید پاسخگوی این وضعیت باشند.

به گزارش شهرآرانیوز، رضا حاجی‌پور با انتقاد شدید از نحوه اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان، اظهار داشت: بر اساس مستندات و گزارش‌های واصله از معلمان عزیز متأسفانه رتبه بندی معلمان تا کنون به نحوی بوده که به هیچ عنوان عدالت رعایت نشده و مدارک تحصیلی فوق لیسانس و دکتری برخی از معلمان در رتبه آن‌ها لحاظ نشده است.

نماینده مردم آمل در مجلس تصریح کرد: با وجود اینکه مجلس شورای اسلامی به ویژه کمیسیون آموزش ساعت‌ها برای نحوه رتبه بندی معلمان وقت گذاشت و برای تجربه معلم امتیاز خوبی قائل شدیم، چطور ممکن است که یک معلم با ۳۰ سال تجربه و مدرک لیسانس رتبه ۲ را اخذ کند.

وی با بیان اینکه کارگزینی آموزش و پرورش مدارک تحصیلی تمامی معلمان را دارد، ادامه داد: اما بسیاری از مدارک تحصیلی در رتبه بندی معلمان کمتر درج شده و این نحوه اجرای قانون بسیاری از معلمان را ناراضی کرده است. مجلس در سال گذشته ۳۸ هزار میلیارد تومان اعتبار برای اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان در نظر گرفت و امسال نیز این موضوع در بخش حقوق و مزایای معلمان دیده شده، اما نحوه اجرای آن به نحوی بوده که بسیاری از معلمان نسبت به اجرای آن اعتراض دارند.

عضو هیئت رئیسه کمیسیون آموزش مجلس تأکید کرد: مجلس یازدهم این قانون مهم را پس از حدود ۱۲ سال معطلی و کشمکش بین دولت و مجلس مصوب کرد، ولی شیرینی تصویب این قانون با اجرای بد آن به کام معلمان تلخ شده است. به همین علت مجلس و کمیسیون آموزش تمام قد حامی معلمان خواهد بود و با جدیت نسبت به اصلاح روند اجرای این قانون با دعوت از وزیر آموزش و پرورش موضوع را پیگیری خواهد کرد.

گزارش خطا
ارسال نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تائید توسط شهرآرانیوز در سایت منتشر خواهد شد.
نظراتی که حاوی توهین و افترا باشد منتشر نخواهد شد.
نظرات بینندگان
انتشار یافته: ۴
در انتظار بررسی: ۰
غیر قابل انتشار: ۲
محسن شهیدزاده
Iran (Islamic Republic of)
۱۲:۰۰ - ۱۴۰۱/۱۲/۲۸
0
0
با سلام
ارزشیابی بنده در طی سه ساله گذشته 98 بوده و مدیرمون میگه امتیازات مربوط به رتبه بندی که با مدیر بوده را بهم بالاترین امتیاز داده و جالب اینکه کمترین نمره را در این آیتمها گرفته ام و رتبه ام شده یک
جناب آقای نوری وزیر محترم آموزش و پرورش ، پیشاپیش عیدتان مبارک سال خوب و بدون کلک و حیله ای نسبت به فرهنگیانی که در ایام کرونا از جان مایه گذاشتند داشته باشید
خدایا شکرت که مرگ را آفریدی وگرنه بندگانت بدتر از این با هم می‌کردند
ناشناس
Iran (Islamic Republic of)
۱۳:۰۱ - ۱۴۰۱/۱۲/۲۸
0
0
درود و عرض ادب خدمت شما رسانه ی محترم و با تقدیم احترام و تشکر ویژه از شما بابت درج این خبر،ما معلمان ب سابقا ی آموزش و پرورش از شما ملتمسانه تقاضا داریم که اعتراض و انتقاد شدید ما را از این روش رتبه بندی به سمع و نظر نمایندگان محترم برسانید،آخه این چه روش رتبه بندی هست،به خدا دور از انصاف هست که معلمی با ۲۰ و اندی سال سابقه و مدرک فوق لیسانس و سال‌ها تجربه ی تدریس در آموزش و پرورش و با کیفیت تدریس عالی و سطح بالا بشه رتبه ی ۲ و معلمی با کمتر از ۱۰ سال سابقه و اغلب با مدرک لیسانس بشه رتبه ی ۳ یا ۴.نتیجه ی این روش رتبه بندی این هست که از این به بعد برای شمول رتبه بندی و اکتساب رتبه ی بالاتر،باید به جای تدریس خوب به دنبال جعل مدرک و مستندات غیر درسی مثل گواهی اردوهای جهادی،گواهی حضور در کارهای خیر و غیره باشیم.به خدا ما تا به حال کار خیر و پسندیده ی زیادی انجام دادیم،ولی نمیدونستیم باید براش گواهی بگیریم و مدرک جور کنیم تا رتبه بندی شاملمون بشه.واقعا برای این نوع رتبه بندی نهایت تاسف رو داریم.
بنی اسدی
Iran (Islamic Republic of)
۱۵:۵۳ - ۱۴۰۱/۱۲/۲۸
0
0
لطفا وزارت آموزش وپرورش معوقات رتبه بندی بازنشستگان را واریز کند
سردار
Iran (Islamic Republic of)
۱۹:۰۸ - ۱۴۰۱/۱۲/۲۸
0
0
ای بمیرید با این حقه بندی که اجرا کردید.ته ته بی شرفی و رذالت هستین.
پربازدید
{*Start Google Analytics Code*} <-- End Google Analytics Code -->